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单项选择题
将儿童生活中可能接触到的事物，依照其性质和内容的深浅分布在各个不同年龄的班级里，这种方法称为（）
A.圆周法
B.直进法
C.循序渐进法
D.垂直法 -
单项选择题
幼儿园课程评价的对象一般包括课程方案、实施过程和（）
A.课程目标
B.课程效果
C.教师的教态和语言
D.师幼互动方式 -
单项选择题
幼儿因课程中的主题在多个层面实现了幼儿园课程的综合，其一是幼儿发展层面的综合，其二是学科领域层面的综合，其三是（）
A.教育资源层面的综合
B.教育内容层面的综合
C.教育方法层面的综合
D.教育策略层面的综合
