相关考题
- 单项选择题 美国不实行的学制是（）。
- 单项选择题 1958年制定并确定美国战后教育改革大方向的法律是（）。
- 单项选择题 “比较教育之父”朱利安是（）。
- 单项选择题 比较教育最主要的研究方法是（）。
- 单项选择题 1972年，联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是（）。
- 单项选择题 第二次世界大战以后日本长期实行中小学教科书的（）。
- 单项选择题 德国的教育立法权主要在（）。
- 单项选择题 以培养绅士著称于世的英国最古老的一种私立学校是（）。
- 单项选择题 美国中学的主体是（）。
- 单项选择题 克林顿任美国总统时期政府颁布的教育文件或法律是（）。
- 单项选择题 康德尔的代表作是（）。
- 单项选择题 属于“社会科学方法时代”的代表人物是（）。
- 单项选择题 贝雷迪认为，真正的比较研究开始于（）。
- 填空题 学区是美国管理学校的最基本的教育行政单位，它又包括（）和（）两种。
- 填空题 美国高等教育基本上是围绕着教学、（）、服务三大任务进行的。
- 填空题 英国大学由古典大学、（）、城市大学、（）这几种类型的学校组成。
- 填空题 英国私立性质的独立学校系统包括：（）、预备学校和公学。
- 填空题 （）或（）的颁布为战后英国教育发展提供了一个总的法律框架，英国自此确立了由初等教育；中等教育和高等教育三个相互衔接的阶段组成的现代公共教育体系。
- 填空题 目前，承担俄罗斯师范教育的教育机构有三类，分别是（）、师范学院或师范大学、中等师范学校。
- 填空题 在实施《俄罗斯联邦高等教育多层次结构暂行条例》的过程中，高等教育的结构正在发生重大变革。高等教育将包括四个层次：第一层次为（）、第二层次为（）、第三层次为专业（或完全）高等教育、第四层次为（）。
