教学设计：
课题：循环程序设计（一）FOR循环 
课程标准中的相关描述：会使用程序设计语言实现顺序、选择、循环三种控制结构。 
某教师撰写了如下教学目标： 
①让学生体会并理解循环结构解决问题的基本思想。 
②掌握循环语句的用法。 
③培养学生解决问题的能力。

根据新课程理念和要求，重新设计教学目标，教学目标要具体、明确、可评价，行为动词使用恰当。