多项选择题
唐代教育家韩愈的名篇《师说》论述的教育伦理问题主要包括（）。
A.韩愈阐述了教师的重要性和作用：“古之学者必有师”
B.韩愈提出了择师的标准：“道之所存，师之所存也”
C.重视理性的价值
D.论述了教育中的伦理关系的核心师生关系的问题：一是“弟子不必不如师”，二是“师不必贤于弟子”
点击查看答案
相关考题
- 单项选择题 唐代教育家（）的名篇《师说》集中论述了教育伦理问题，对于后世教师职业道德规范的建立和评价具有深远的影响。
- 单项选择题 我国自（）时期建立了完整的学校教育制度，同时还建立了严格的教师选拔制度。
- 单项选择题 秦代国家实行的是（）。
- 单项选择题 在（）时期出现了私学兴盛，百家争鸣的学术繁荣。
- 单项选择题 中国教育伦理思想萌芽于（）。
- 判断题 教育伦理学的任务主要是从伦理道德的角度，提示教育过程中的道德现象、道德关系的规律，研究教师道德的规律等，以便更好地提高教师的道德水准，提高教育质量。
- 判断题 从教育的内容看，教育是对人的教育，其中不仅涉及知识、品德等的传授和熏陶，而且包括价值导向，以及人与人、人与社会等诸多方面关系的处理，因此教育问题又是个道德问题。
- 判断题 提高受教育者的道德水平是教育的首要目标。
- 多项选择题 教育伦理学与伦理学研究的目的不同表现在（）。
- 多项选择题 教育过程中普遍存在的道德关系包括（）。
- 多项选择题 教育过程的参加者包括（）。
- 多项选择题 教育伦理学的研究对象应包括（）。
- 多项选择题 教育具有的两层伦理意义是指（）。
- 单项选择题 教育过程中的道德关系主要是（）。
- 单项选择题 目前我国理论界撰写的《教育伦理学》（）。
- 单项选择题 下列关于教育伦理学说法正确的是（）。
- 单项选择题 从研究的范围看（）。
