相关考题
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- 单项选择题 依据教育与其他事物的相互关系，来预测未来教育发展趋势的原理，就叫做教育预测的（）
- 单项选择题 （）是设计和安排教育事业发展的指导性文件。
- 单项选择题 活动或任务的期限一般为（）。
- 单项选择题 依据教育与其他事物的相互关系，来预测未来教育发展趋势的原理，叫做教育预测的（）。
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- 单项选择题 定性论证法的结果采用（）方式。
- 单项选择题 某年级的学生全部通过了毕业考试，说明教育系统的（）令人满意。
- 单项选择题 智利1988—1992年的教育改革是一种（）。
- 单项选择题 较早成立教育规划机构的西方国家是（）。
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- 单项选择题 教育系统的基本特性不包括（）。
- 单项选择题 教育系统的（）是用来评估某级（类）教育给学生个体或社会带来经济收益的一种指标。
- 单项选择题 一般教育规划的行文内容不包括（）。
- 单项选择题 采取多种教育预测技术手段对未来教育发展趋势所作的预测称为（）。
- 单项选择题 教育预测常常被看作是（）重要组成部分。
- 单项选择题 （）不是教育预测搜集资料的表达形式。
- 单项选择题 规划的期限一般为（）。
