考题列表
- 单项选择题 人们为达到一定的教育目标,对未来时期的教育资源配置、教育目标...
- 单项选择题 利用教育发展的本质性规律来预测教育未来的发展,就是教育预测的()。
- 单项选择题 采用同时向多位专家发函征询预测意见,并经过多轮反馈而使预测意...
- 单项选择题 考虑教育事业发展的方向、总目标和战略决策是()。
- 单项选择题 规划的期限一般为()。
- 单项选择题 ()不是教育预测搜集资料的表达形式。
- 单项选择题 教育预测常常被看作是()重要组成部分。
- 单项选择题 采取多种教育预测技术手段对未来教育发展趋势所作的预测称为()。
- 单项选择题 一般教育规划的行文内容不包括()。
- 单项选择题 教育系统的()是用来评估某级(类)教育给学生个体或社会带来经...
- 单项选择题 教育系统的基本特性不包括()。
- 单项选择题 利用专家个人或集体的知识、经验和推理判断能力,对教育发展的未...
- 单项选择题 较早成立教育规划机构的西方国家是()。
- 单项选择题 智利1988—1992年的教育改革是一种()。
- 单项选择题 某年级的学生全部通过了毕业考试,说明教育系统的()令人满意。
- 单项选择题 定性论证法的结果采用()方式。
- 单项选择题 用于反映规划的中期目标是()。
- 单项选择题 依据教育与其他事物的相互关系,来预测未来教育发展趋势的原理,...
- 单项选择题 活动或任务的期限一般为()。
- 单项选择题 ()是设计和安排教育事业发展的指导性文件。
- 单项选择题 依据教育与其他事物的相互关系,来预测未来教育发展趋势的原理,...
- 单项选择题 哥伦比亚的新学校计划运用了()
- 单项选择题 教育系统所培养毕业生的受欢迎程度和就业状况是教育系统的()的...
- 单项选择题 将若干名专家集中在一起,共同探讨未来教育发展的趋势,预测教育...
- 单项选择题 教育预测与规划学开始兴起于20世纪()
- 单项选择题 德尔菲调查表中调查的问题数量一般不宜超过()个。
- 单项选择题 可以由一个或少数人就能完成的短期目标是()
- 单项选择题 人口年龄构成中()岁人口的数量和比例是影响学校规模的基本指标。
- 单项选择题 教育预测是教育决策的()
- 单项选择题 在从事预测活动时,要把预测工作当作一个系统来考察,而不是孤立...
- 单项选择题 智利1988—1992年的教育改革运用了()
- 单项选择题 成人识字率是指()岁以上识字人数占同年龄组人数的百分比。
- 单项选择题 科学预测具有()特点。
- 单项选择题 教育决策依赖于()
- 单项选择题 使用德尔菲预测法时,一般要进行()预测函询调查。
- 单项选择题 计划的期限一般为()
- 单项选择题 把每个数据的重要性在计算平均数时考虑进去的方法称为()
- 单项选择题 对某省2010年小学升学率的教育预测属于()
- 单项选择题 在研究预测活动的规律时要综合运用各种现代科学知识,称为科学预测的()
- 单项选择题 受教育程度是指()以上完成或正在接受初等以上教育的人数占该年...