单项选择题
以下()不是生态式艺术教育对幼儿园美术教育的启示。
A.幼儿园美术教育活动的目标取向:更加强调幼儿的人文素养。
B.幼儿园美术教育活动的内容选择:应与其他教育活动相互整合
C.幼儿园美术教育活动的组织实施:包括感知与体验、探索与发现、创作与表现、欣赏与评议等几个基本环节
D.幼儿园美术教育活动的过程设计:渗透性组合模式
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单项选择题
以下()不是幼儿园生态式艺术教育的“对话”所包含的内容。
A.教师与其他教师、家长之间的对话
B.不同艺术门类之间的对话
C.艺术与其他学科的对话
D.教师、幼儿、艺术文本三者之间的互相对话 -
单项选择题
在我国,()首先提出“生态式艺术教育”的观点。
A.滕守尧
B.边霞
C.许卓娅
D.赵寄石 -
单项选择题
以下()不是美术教育和语言教育整合的原因。
A.都具有相同的符号系统,对儿童成长发挥重要作用
B.都是儿童倾听和表达的重要途径
C.美术教育能促进儿童阅读能力的发展
D.语言教育能丰富儿童对作品的感受和理解
