相关考题
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单项选择题
前苏联学前公共教育的发展，可分为几个时期（）。
A.二
B.三
C.四
D.五 -
单项选择题
认知发展论课程模式理论基础的代表人物没有（）。
A.皮亚杰
B.杜威
C.弗洛伊德
D.霍尔 -
单项选择题
“我国幼儿教育之父”指的是（）
A.陶行知
B.张雪门
C.陈鹤琴
D.张宗磷
