单项选择题
不属于幼儿接受文学的特殊方式是（）。
A.主要通过“听”来接受文学
B.感知型的接受方式；如：《海的女儿》
C.带有游戏性质的自我幻化与精神扮演。如：过家家
D.训练幼儿的识字能力来接受文学
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单项选择题
幼儿的审美意识是“自我中心”的状态，处于低级层次，因为儿童思维的特征具有（）。
A.具体形象性、同一性、生命性
B.抽象概括性、差异性、生命性
C.具体形象性、差异性、生命性
D.抽象概括性、同一性、无生命性 -
单项选择题
所有经典的幼儿文学作品，都包含着（）。
A.英雄形象和华丽的语言
B.细节的描写和曲折的情节
C.神奇的宝物和魔法使故事有趣
D.作家对幼儿独特精神状态的把握 -
单项选择题
下面对幼儿心理特征与幼儿文学的关系，描述错误的是（）。
A.根据感知觉的特征，幼儿文学应注重描写外部形象，幼儿不能掌握“年代”的概念
B.幼儿以无意注意为主，幼儿文学篇幅要长
C.幼儿想象丰富，文学要多运用修辞手法
D.幼儿语言发展处在低级阶段，文学语言要口语化
