考题列表
- 判断题 幼儿文学作品本身是游戏的一部分，因此具有游戏性。
- 判断题 儿歌的音乐美在诗意中，幼儿诗的音乐美在语言形式上。
- 判断题 专门组织的文学作品学习活动一般是以个人为单位展开的。
- 判断题 在幼儿文学作品的学习方法中，与“音乐性”相关的共性内容只有节拍。
- 判断题 诗里说话的声音指的就是诗歌表现诗歌形象的角度。
- 判断题 诵读儿歌应根据作品表达的情绪来确定节拍，但是不需要注意速度。
- 判断题 文学性是科学文艺区别于一般的科学著作、科普读物的必要条件。
- 判断题 谜语歌从谜面的语言形式上看，分为有格律的和无格律的。
- 判断题 幼儿诗在语音层面上的形式较为自由，其音乐性不像儿歌那样鲜明。
- 判断题 作品改编时，不需要把握好幼儿观众的认知特点和审美心理。
- 判断题 为促进亲子共读，教师需要的采取措施当中，不需要了解班级中幼儿...
- 判断题 安徒生的童话，是世界童话进入作家创作艺术童话发展阶段的标志。
- 判断题 童话与神话都是具有幻想性的故事，它们的区别是：神话描写的是人...
- 判断题 抒情诗幼儿很难把握，所以抒情诗不属于幼儿诗。
- 判断题 游戏歌是在游戏的过程中伴随着一定的游戏动作而念唱的儿歌
- 判断题 幼儿文学在很大程度上是一种听觉的艺术
- 判断题 儿童间的游戏歌有对抗性游戏和非对抗性游戏。
- 判断题 为了便于幼儿接受，儿歌一般篇幅较长，结构复杂。
- 判断题 “荧惑说”是中国古代解释童谣的一种理论。
- 判断题 幼儿读物的含义比幼儿文学要广泛，幼儿文学只是幼儿读物的一个种类。
- 判断题 幼儿文学的边界存在一定的模糊性，意味着幼儿文学是开放的。
- 多项选择题 完整是指故事要有一个完整、统一的情节，故事的（）统一。
- 多项选择题 剧本的台词包括的三种形式是（）
- 多项选择题 诵读儿歌常用的基本方法是（）
- 多项选择题 亲子学习活动的阅读内容与方式具有更强的（）
- 多项选择题 促进阅读欣赏的方法中，成人引导提示的方法有（）
- 多项选择题 延伸拓展的形式有（）
- 多项选择题 故事文本的加工主要涉及哪三个方面（）
- 多项选择题 幼儿戏剧中普遍采用的艺术手法有（）
- 多项选择题 图书角在教室中的位置应满足的两个基本条件是（）
- 多项选择题 图画故事学习内容的关键词是（）
- 多项选择题 图画故事书主要是通过什么来体现画面语言的特点（）
- 多项选择题 下列图画书适合幼儿阅读的有（）
- 多项选择题 图画书的扉页会出现的内容有（）
- 多项选择题 根据主题，可以将图画书划分为（）
- 多项选择题 科学散文主要包括（）
- 多项选择题 幼儿科学文艺因其接受对象的特殊性，总是追求（）的相融合。
- 多项选择题 以下属于拥有神奇力量宝物的童话故事有（）
- 多项选择题 幼儿童话的结构形式常常采用（）
- 多项选择题 寓言的两个基本要素是（）
