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单项选择题
“行为目标”在课程与教学领域确立起来始于课程开发科学化的早期倡导者（）。
A.博比特
B.查特斯
C.泰勒
D.克拉斯沃尔 -
单项选择题
在奥苏伯尔区分的组织者之中，（）有利于学生获得精确的知识。
A.说明性组织者
B.叙述性组织者
C.议论性组织者
D.比较性组织者 -
单项选择题
在儿童发展的初期，儿童是用（）来表征客体的。
A.行为表征
B.图像表征
C.符号表征
D.语言袁征
