单项选择题
大班自主游戏期间，丁丁总喜欢和乐乐、浩浩一起玩建构游戏，他们在游戏的过程中能很好地分工和配合，这说明此阶段的幼儿（）。
A.建构水平较高
B.合作能力增强，有稳定的好伙伴
C.象征性游戏水平高
D.创造能力强
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单项选择题
大班对抽象名词的理解仍存在一定的困难，比如对于“梦想”这一词，多数幼儿容易把它理解成爱好、兴趣。说明此时幼儿的思维仍是（）占主导。
A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.形式运算思维 -
单项选择题
大班幼儿开始出现（），（）趋于成熟。
A.角色游戏、象征性游戏
B.规则游戏、象征性游戏
C.建构游戏、规则游戏
D.规则游戏、建构游戏 -
单项选择题
君君和欣欣在玩娃娃家，君君说：“我要去上班了，一会还要去看房。”这说明君君（）。
A.具有丰富、生动的想象力
B.游戏中的表征水平提高
C.认识很大程度依赖于行动
D.尝试模仿、喜欢重复
