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思想政治教育学原理
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判断题
自我评估法主要包括两种类型：一是教育者对施教过程或者施教效果的自我评价；另一是教育对象对接受过程或者接受效果的自我评价。
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判断题
个体评估法是个体作为评估主体的评估方法。它可以是某个人对自身所接受的思想政治教育效果进行评价的方法，也可以是某个专家对其他人的思想政治教育进行评估。
判断题
处理评估结果，一方面需要审核评估结论的信度和效度；另一方面，要将这些处理意见应用于思想政治教育评估的实践，并丰富思想政治教育评估的理论研究。
判断题
静态评估主要指向评估对象的现状，动态评估则表明评估对象的发展能力和发展趋势。
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