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单项选择题
“实践—认识—实践”的循环往复体现了认识和实践统一的是()。
A. 具体的、历史的
B. 抽象的、历史的
C. 具体的、阶段性的
D. 抽象的、阶段性的 -
问答题
矛盾的同一性在事物的发展中有何作用? -
单项选择题
幼儿园教师需要掌握许多专业知识,哪项不是专业知识的一部分?()
A.幼儿发展知识
B.人际交往知识
C.幼儿保育和教育知识
D.通知性知识
