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多项选择题
一般认为，教学设计的理论基础包括（）
A.传播理论
B.评价理论
C.系统理论
D.学习理论
E.教学理论 -
多项选择题
布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（）
A.认知领域
B.情感领域
C.动作技能领域
D.智慧技能
E.态度 -
单项选择题
“高中一年级学生在遇到具体物体时，能够准确使用游标卡尺测出该物体的尺寸，测量误差不超过1%”表述中斜体部分属于（）
A.行为结果
B.实际行为
C.行为条件
D.行为主体
