相关考题
-
单项选择题
在档案袋评价的几种不同类型中，最具代表性和教育意义的是（）
A.展示型
B.文件型
C.课堂型
D.理想型 -
单项选择题
在我国，第一次提出了课程三级管理制度的是（）
A.五十年代所采用的苏联课程管理模式
B.1992年国家教委颁布的《义务教育全日制小学、初中课程计划》
C.1996年印发的《全日制普通高级中学课程计划》
D.1999年教育部发布的《面向21世纪教育振兴行动计划》 -
单项选择题
认为“课程评价是评价者与被评价者、教师与学生一起共同建构的过程”，这种观点属于课程评价不同价值取向中的（）
A.目标取向
B.方法取向
C.过程取向
D.主体取向
