关于中小学团体心理训练，不正确的说法是：（）

A.团体心理训练的优点有影响广泛、效率高、效果易巩固、适用于人际交往训练等。
B.在团体心理训练只需按规则按部就班地进行训练，同学之间无需交流和分享。
C.团体心理训练，是指在团体的情境下，有意识地对学生的心理过程与个性特征施以影响，协助个体开发心理潜能或解决心理障碍的心理辅导方式。
D.团体心理训练的特点——缺点有不适合所有的学生、活动过程中可能伤害到某些成员、难以照顾成员间的个别差异、成员的个人深层次问题不易暴露、对辅导员的要求高等。