单项选择题
语言障碍妨碍儿童与他人进行沟通，使得学前儿童无法形成与周围环境的良好社会关系，这体现了语言障碍对学前儿童（）
A.生理发展的影响
B.认知发展的影响
C.情绪情感发展的影响
D.社会化的影响
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单项选择题
幼儿园教师鉴别孤独症儿童常用的方法是（）
A.行为观察
B.量表评定
C.医学检查
D.访谈调查 -
单项选择题
下列不是用来分析儿童说话流畅度的是（）
A.说话时延长的时间
B.说话时是否能区分平、翘舌音
C.说话时有无中断、无意义停顿
D.说话时有无增加音节的现象 -
单项选择题
任务分解法常用于教育和训练学前智力落后儿童，此法在运用时的关键在于（）
A.确定儿童的当前水平
B.把学习任务分解至最合适的步骤
C.将分解后的步骤按从简到繁的层次加以安排
D.从简单的步骤开始教完所有的内容
