问答题
简答题
播音员、主持人咬字时口型为什么不好看？
【参考答案】
研究发现，多数播音主持人试图通过口型要求的训练，来达到吐字清晰饱满的目的，但实际上，按照口型要求讲话不仅嘴巴扭来扭去，不...
(↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)
点击查看答案
相关考题
- 问答题 腹式呼吸与胸式呼吸难道就一无是处吗？胸腹式联合呼吸对主持人以及节目有何好处？
- 问答题 治理播音员、主持人的声音，作为编导你认为怎么样综合治理，从哪些方面着手？
- 问答题 简述有声语言语言产生的过程。
- 问答题 以节目效果出发，作为编导你认为播音员主持人的声音外壳在听觉上应该是什么样的？
- 问答题 什么是主持人的语言个性？如何产生主持人的语言个性？
- 问答题 主持人的语用有哪些特点？结合实际举正反两方面的例子予以说明。
- 问答题 主持人的话语策略是什么？为什么要采用这样的话语策略？
- 问答题 如何理解主持人的传播语境？编导明确主持人语境有何意义？
- 问答题 主持人节目质量与主持人语言功力的关系是什么？（不同节目、不同情况对主持人语言功力的要求是什么？）
- 问答题 为什么要在编导视域下看主持人工作所需要的语言功力？
- 问答题 主持人语言功力结构的关系是什么？
- 问答题 什么是主持人的语言功力，语言功力的构成要素是什么？
- 问答题 编导如何理解主持人的节目意识、嘉宾意识、受众意识？
- 问答题 编导如何与主持人沟通确定其在传播中的“中介位置”？
- 问答题 编导从哪些方面和主持人沟通，确定其栏目形象？
- 问答题 广播电视节目主持人的公众形象与演艺明星一样吗？
- 问答题 编导在制作节目时如何处理好主持人的主持功能？
- 问答题 编导在制作节目时如何利用好主持人的主持职能？
- 问答题 编导如何理解主持人的“个性化”传播？
- 问答题 在编制节目过程中，利用好主持人节目的传播特色的意义是什么？
