考题列表
- 问答题 节目播音与主持艺术与广播电视编导专业的关系是什么？
- 问答题 节目播音与主持艺术与广播电视编导职业的关系是什么？
- 问答题 编导工种为什么要与节目播音员、主持人工种打交道？
- 问答题 为什么要在编导视域下去理解节目播音与主持艺术？
- 问答题 查阅资料或经过一段时间的翻转实践后，请谈谈对翻转教学的认识？
- 问答题 请谈谈如何做好团队课题，并取得良好以上效果？
- 问答题 播音主持工作的性质是什么？除是党的新闻工作者、语言艺术工作者...
- 问答题 播音员与主持人的职业角色的相同点与不同点是什么？播音与主持的...
- 问答题 播音主持工作与哪些工作人员会产生配合关系？
- 问答题 作为编导熟知节目主持艺术的必要性是什么？
- 问答题 在编制节目过程中，利用好主持人节目的传播特色的意义是什么？
- 问答题 编导如何理解主持人的“个性化”传播？
- 问答题 编导在制作节目时如何利用好主持人的主持职能？
- 问答题 编导在制作节目时如何处理好主持人的主持功能？
- 问答题 广播电视节目主持人的公众形象与演艺明星一样吗？
- 问答题 编导从哪些方面和主持人沟通，确定其栏目形象？
- 问答题 编导如何与主持人沟通确定其在传播中的“中介位置”？
- 问答题 编导如何理解主持人的节目意识、嘉宾意识、受众意识？
- 问答题 什么是主持人的语言功力，语言功力的构成要素是什么？
- 问答题 主持人语言功力结构的关系是什么？
- 问答题 为什么要在编导视域下看主持人工作所需要的语言功力？
- 问答题 主持人节目质量与主持人语言功力的关系是什么？（不同节目、不同...
- 问答题 如何理解主持人的传播语境？编导明确主持人语境有何意义？
- 问答题 主持人的话语策略是什么？为什么要采用这样的话语策略？
- 问答题 主持人的语用有哪些特点？结合实际举正反两方面的例子予以说明。
- 问答题 什么是主持人的语言个性？如何产生主持人的语言个性？
- 问答题 以节目效果出发，作为编导你认为播音员主持人的声音外壳在听觉上...
- 问答题 简述有声语言语言产生的过程。
- 问答题 治理播音员、主持人的声音，作为编导你认为怎么样综合治理，从哪...
- 问答题 腹式呼吸与胸式呼吸难道就一无是处吗？胸腹式联合呼吸对主持人以...
- 问答题 播音员、主持人咬字时口型为什么不好看？
- 问答题 有的播音员、主持人的字音听起来为什么不圆润饱满？
- 问答题 提醒播音员、主持人用声技巧是什么？如何保护嗓子？
- 问答题 编导考虑主持人理想的语言表达效果之前应准备什么？
- 问答题 编导如何引导主持人备稿？
- 问答题 编导如何理解播音员、主持人语言传播的明晰性，如何体现？
- 问答题 编导如何理解播音员、主持人语言传播的艺术性，如何体现？
- 问答题 主持人在采访中倾听被采访对象的话语，编导要提醒主持人什么？主...
- 问答题 什么叫重音？作有何用？重音在哪里？重音的表达方法是什么？
- 问答题 什么是情景再现，编导如何引导主持人做好情景再现？
