单项选择题
下列哪种适宜性教学方式最先用于特殊儿童的干预和矫正,为其提供个别化针对性的方案?()
A.资源利用模式
B.治疗模式
C.性向与教学处理交互作用模式
D.个别化教育方案
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单项选择题
幼儿教师专业发展有五个阶段,下列正确的是()
A.新手—意识阶段
B.适应—观念困惑阶段
C.稳定—缺乏动力阶段
D.停滞—行动缺失阶段 -
单项选择题
为供应急,并清楚地标明紧急出口路线,教室出口至少要有()
A.2个
B.1个
C.3个
D.4个 -
单项选择题
下面哪项不属于使用儿语化语言的意义?()
A.吸引婴儿的注意
B.调节婴儿的激动水平
C.儿语化不利于婴儿的语言丰富化发展
D.儿语化的音韵修饰有利于婴儿的言语加工和语言理解
