单项选择题
在某校延续多年的“教研沙龙”活动中，老师们积极参与，讨论教学中的热点、难点问题，在相互启发中不断寻找新的教研生长点。下列对该案例中，教师角色描述不恰当的是（）。
A.研究者
B.合作者
C.管理者
D.学习者
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单项选择题
有教育家提出，学习应“以儿童自己的冲动为起点，以达到最高水平为目的”。这是因为学生的发展具有（）。
A.顺序性
B.不平衡性
C.能动性
D.互补性 -
单项选择题
何老师经常要求班里的学困生在课间操时去他办公室补课。何老师的做法（）。
A.恰当，有利于营造学习氛围
B.不恰当，不利于学生全面发展
C.恰当，有利于提高学习成绩
D.不恰当，不利于学生均衡发展 -
单项选择题
下列选项中，与“铅笔”和“钢笔”两个概念的关系一致的是（）。
A.背带一书包
B.清华一北大
C.狮子一动物
D.科学家一中国人
