相关考题
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单项选择题
在教学之前先明确提出具体的目标，有悖于（）
A.发现法的学习
B.接受法的学习
C.训练法的学习
D.新知识的学习 -
单项选择题
教育心理学家一致认为，学习目标的说明应重点说明学生的（）
A.内部心理过程
B.行为或能力变化
C.行为变化和心理变化
D.学习技巧变化 -
单项选择题
可以将一篇课文准确地划分成几个段落，这属于（）层次的认知。
A.知道
B.分析
C.使用规则
D.解决问题
