单项选择题
以教育目标和教育内容的性质为标准，课程形态可分为（）
A.德育课程、智育课程、美育课程、体育课程、劳动技术教育课程
B.分科课程、广域课程、综合课程、核心课程、活动课程
C.认知性课程、情意课程
D.理想的课程、正式的课程、领悟的课程、实行的课程、经验的课程
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单项选择题
强调“课程是一种行动计划或一种书面文献，是教学要达到的预期目标”是（）
A.课程即知识
B.课程即计划
C.课程即活动
D.课程即经验 -
单项选择题
强调课程是按照学习者的实际水平，依照学科的知识体系等编排的教与学的内容的是（）
A.课程即计划
B.课程即知识
C.课程即活动
D.课程即经验 -
单项选择题
对于课程的定义大致分为四种，其中不包括（）
A.课程即学习科目和教材
B.课程即儿童在校获得的学习经验
C.课程即学校组织的学习活动
D.课程是儿童的心理活动
