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单项选择题
“能掌握一定的秩序和变化规律，发展构思、构图能力”体现了儿童美术教育中的（）
A.审美情感目标
B.审美创造目标
C.审美认知目标
D.审美表现目标 -
单项选择题
“尊重学前儿童的个别差异，设立有弹性的美术课程”体现了学前儿童美术教育的（）
A、发展性原则
B、实践性原则
C、因材施教原则
D、低控制原则 -
单项选择题
依据艺术的物化形式分类，美术是一种（）
A.实用艺术
B.动态艺术
C.静态艺术
D.动静艺术
