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单项选择题
下列不表现为人本主义的需要理论在幼儿学习的作用的是（）
A.幼儿在教师的支持下增强学习的信
B.师生关系和谐
C.教师强化幼儿的学习动机
D.教师培养和谐的学习气氛 -
单项选择题
客观主义、环境决定论、强化的学习理论的基本立场属于（）
A.行为主义
B.建构主义
C.人本主义
D.认知主义 -
单项选择题
教师专业人格的激励性人格主要包括（）
A.灵敏，活泼，合作
B.温暖，活泼，体力充沛
C.热情，期望，支持
D.鼓励，支持，温暖
