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判断题
集体规范的作用包括维系集体和统一认识。
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采用表现目标的学生,学习是为了展示能力。
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依据教育心理学的发展现状及我国的教育实际,高等教育心理学研究对象一般界定为:大学教育情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律。
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