考题列表
- 填空题 （）又叫讲读课、示范课，一般列为单元之首，是教师引导学生掌握...
- 填空题 模仿写可分为即时仿写和（）。
- 填空题 略读课基本教学要求包括单元整体性、单元单一性、巩固迁移性、（）。
- 填空题 词语是词和（）的总称。
- 填空题 习作教学第一学段着重（）。
- 填空题 鉴赏能力是在理解能力和（）基础上形成的更高级的阅读能力。
- 填空题 复述形式有详细复述、（）、创造性复述。
- 填空题 部编版教科书习作内容大致可分为：记实作文、想象作文、说明文、（）。
- 填空题 经历自主探究过程，获得深层次的情感体验、（）、掌握解决问题的...
- 填空题 现行小学语文教材中有略读课、看图学文、（）类型的课文。
- 填空题 一本绘本至少包含三个故事，第一个是文字讲述的故事，第二个是图...
- 填空题 绘本教学，指的是教师利用绘本材料，用（）的方式来完成教学目标的过程。
- 填空题 朗读训练的意义是加深理解、积累语言、（）。
- 填空题 记叙文取材广泛，形式多样，是借助叙述、描写、（）等表达方式记...
- 填空题 高年级阅读教学的基本流程是：初步感知、质疑探究、品读提升、（）。
- 填空题 朗读形式有领读、接读、齐读、（）、分角色朗读。
- 填空题 语感是对语言文字的敏锐感知、（）和把握的能力。
- 填空题 看图说话一般教学环节包括看图、说图、（）。
- 填空题 绘本是一种以（）为主，文字为辅，甚至是完全没有文字，全是图画的书籍。
- 填空题 “唤醒学生的生活经验”是词语教学中的（）方法。
- 填空题 想象作文以（）为主，可以根据自己的生活经验，通过阅读、观赏影...
- 填空题 “四读自改法”：一读，通读全文；二读，默读习作；三读，逐段逐...
- 填空题 精读课文环节主要的教学活动有：理清脉络，归纳段意"，"理解内...
- 判断题 评课时对青年教师要以批评为主，这样成长更快。
- 判断题 看图说话只要把图片内容自由表达出来即可，因此可以鼓励学生随意说。
- 判断题 新课开始，教师只能采用一种导入方式开启新课。
- 判断题 一般地说，属于思想认识、内容和结构上的问题应该改，属于字、词...
- 判断题 3-4年级是“习作”，不拘文体，甚至不必成文。
- 判断题 习作教学要突出练笔的性质，进行常见的应用文、简单的纪实作文和...
- 判断题 教师在口语交际教学过程中不用做什么，只要给学生提供足够的时间就可以。
- 判断题 师生关系直接影响教师的教法和学生的学法。
- 判断题 在阅读教学中，阅读能力包括阅读理解能力、阅读技能、阅读思维能...
- 判断题 教师的教学基本功是教师上好一堂课的一个重要条件。
- 判断题 口语交际教学的过程中要有目标导向、明确教学目标。
- 判断题 写作教学中应该安排命题作文和半命题作文。
- 判断题 在具体的阅读教学过程中，教师要灵活采用教学方法。
- 判断题 作文批改是对学生进行更有针对性的细致的辅导，也是作文教学的重...
- 判断题 看图学文中重点在于看图，读文并不重要。
- 判断题 教学以教师为主，教学内容、教学目标、教学方法等由教师确定。
- 判断题 “听人说话能把握主要内容，并能简要转述。”是第三学段的口语交...
