考题列表
- 问答题 谈谈如何在幼儿园中使用环境体验法。
- 单项选择题 由全国妇联倡导的“三优”工程，其内容不包括（）
- 单项选择题 注重婴儿年龄差异和个体差异，尊重个性，体现托儿所保育和教育的...
- 单项选择题 学前教育阶段达成友好师生关系的方法不包括（）
- 单项选择题 家庭学前教育的有效方法不包括（）
- 单项选择题 对儿童内在心理和生理教学疏导、排遣的方法是（）。
- 单项选择题 幼儿园教师资格认定不包括（）
- 单项选择题 幼儿开始出现知觉、注意、记忆等心理现象是在（）
- 单项选择题 出版《幼稚教育》的幼儿教育家是（）。
- 单项选择题 中国近代幼儿园的创始得益于（）的颁布。
- 单项选择题 孔子说：“人之初，性本善，性相近，习相远”这是强调（）对人体...
- 单项选择题 不论在什么情况下，婴儿都找到藏起来的年龄是在（）。
- 单项选择题 让儿童比较两个物体，他们会依次找到物体的（）。
- 多项选择题 在研究学前儿童心理时，应该遵循（）原则。
- 多项选择题 下列关于属于学前儿童记忆策略的主要方式的是（）。
- 多项选择题 儿童心理发展中，影响幼儿身心发展的因素有（）。
- 多项选择题 体现了具体运算阶段儿童的认知特点的是（）。
- 多项选择题 安斯沃斯根据陌生情境法提出幼儿依恋类型有（）。
- 多项选择题 下列关于学前儿童能力发展的特点正确的是（）。
- 多项选择题 下列属于幼儿教师心理品质的是（）。
- 多项选择题 下列（）属于陶行知的观点。
- 多项选择题 福禄贝尔的幼儿教育思想主要包括（）。
- 多项选择题 游戏是儿童最喜爱的活动，游戏的特征有（）。
- 多项选择题 下列关于教育家和其著作对应正确的是（）。
- 判断题 初生的婴儿情绪笼统不分化，2岁左右逐渐分化。（）
- 判断题 心理发展的标志是是听觉的集中。（）
- 判断题 由于学前儿童心理活动的不稳定性，因此对儿童的观察一般应反复多...
- 判断题 目前测定婴儿依恋类型的有效方法是两难故事法。（）
- 判断题 手的真正触觉探索的开始时间是9个月左右。（）
- 判断题 新生儿的痛觉感受性是很低的。（）
- 判断题 3岁的幼儿观察时，只看事物的表面和明显较大的部分，而不去看事...
- 判断题 各种基本情绪出现的年龄应在2岁左右。（）
- 判断题 一般认为儿童坚持性发展最快的年龄是在4至5岁。（）
- 判断题 托儿所应选在宁静、空气新鲜、有托儿需要的社区。（）
- 判断题 教育现代化的核心是教育观念现代化。（）
- 判断题 中国第一所幼儿教育机构是鼓楼幼稚园。（）
- 判断题 提出“自然后果法”的是蒙台梭利。（）
- 判断题 陈鹤琴是我国幼教之父，他提出的行为课程在当时社会具有很大影响力。（）
- 多项选择题 狭义的学前教育评价范围主要包括（）
- 多项选择题 教育法规的表现形式主要有（）
