考题列表
- 判断题 偶发事件的特点有突发性、多样性、破坏性和统一性。
- 判断题 组织、协调好课内外、校内外各种教育途径，这是实现班主任工作目...
- 判断题 爱岗敬业是职业道德的核心和基础，“对学生的爱”是班主任职业道...
- 判断题 小学班主任工作具有的复杂性、全面性、创造性、示范性 、针对性...
- 判断题 班级是学校根据管理的需要把年龄相近、文化程度大体相同的学生分...
- 判断题 小学班主任是学校教育管理的中坚力量，是学校教育系统中的骨干，...
- 判断题 社会原因包括：不良科学作品的影响；不良交往的影响；社会不正之...
- 判断题 班主任处理偶发事件要遵循：自主性原则、沉着冷静原则、掌握分寸...
- 判断题 小学生记忆发展的特点是：从无意识记占主导发展到学习识记占主导...
- 判断题 班主任和团队组织的关系不是管理和被管理的关系，而是要在充分尊...
- 判断题 小学班主任的工作对象是学校。
- 判断题 小学班主任的思想道德素质包括：思想素质和行为素质两个方面。
- 判断题 小学班集体具有的主要特征是：统一性、整合性、协调性、组织性、共同性。
- 判断题 说服教育法的特点，一是班主任要对受教育者进行正面教育，提高学...
- 判断题 小学班主任工作既是一门教育科学又是一门艺术。
- 判断题 小学生的性格表现出稳定而又可变的双重性，因此，性格特征的可塑...
- 判断题 常见的主题班会形式有：讨论式主题班会；竞赛式主题班会；报告式...
- 单项选择题 实践锻炼要与说理教育相结合，晓之以理、动之以情，不断提高学生...
- 单项选择题 品德评价的方法有很多，主要包括（）、评比竞赛和操行评定。
- 单项选择题 班主任应把握集体行为训练、（）、以竞赛促训练、以评价促训练、...
- 单项选择题 小学班级活动对促进班集体的发展，提高学生（）素质具有十分重要的意义。
- 单项选择题 每位班主任要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和...
- 单项选择题 榜样示范法是指通过树立典型，用他人的模范行为、（）作样板，鼓...
- 单项选择题 班级是学校教育发展到一定历史阶段的产物，是近现代学校教育活动...
- 单项选择题 小学（）是小学班集体成员在教育教学和日常生活等活动中必须共同...
- 单项选择题 小学班主任的职责，在教育部（）7月制定的《小学班主任工作的暂...
- 单项选择题 班级偶发事件即偶然发生的事件，亦称（），是指班主任老师在教育...
- 单项选择题 热爱和尊重学生是教师应有的品质，也是教育好学生的（）。老师只...
- 单项选择题 《小学班主任工作的暂行规定》1988年（），国家教委颁发的，...
- 单项选择题 心理咨询法是指班主任老师运用心理学的知识和方法，通过倾听、询...
- 单项选择题 （）是利用和创设班级的精神氛围、文化制度等，逐步在班级内部形...
- 单项选择题 班主任的谈话分为（）和有声谈话两类。
- 单项选择题 小学班主任的表达能力，是指他们能把自己的思想、感情准确无误地...
- 单项选择题 默语是无声语言的一种特殊形式，是利用一定时间的停顿和沉默来传...
- 单项选择题 课外活动的形式多种多样，有全班性集体活动，有照顾学生兴趣爱好...
- 问答题 简述树立与学生一起成长的观点，要求班主任在工作中努力做到什么
- 问答题 简述班主任具有和学生相适应的兴趣和爱好，对做好班主任工作有哪些益处？
- 问答题 简述班主任热爱学生的方法
- 问答题 简述班主任爱学生有哪些特点
- 问答题 简述班主任工作艺术形成的基础
