考题列表
- 填空题 观察者是通过被观察者的()来假设、解释被观察者的()和其他方...
- 填空题 根据观察者是否直介入被观察者的活动中,对学前儿童的观察可分为...
- 填空题 ()是教师最喜欢和最常用的方法。
- 填空题 时间取样法的时间间隔有两种,一种是()间隔,另一种是()间隔。
- 填空题 事件取样法是在()中,等待所要观察的()出现,当()出现后立...
- 填空题 ()是儿童现代观察记录手段中最早被发展起来的一种记录方式。
- 填空题 内容效度主要适用于观察的()的研究。
- 填空题 观察者在进行观察之前需要一些准备工作包括:()、()。
- 单项选择题 对行为广义的解释不包括()
- 单项选择题 根据观察是否直接面对被观察者,可以将观察方法分为()
- 单项选择题 下面哪一项不是狭义的行为?()
- 单项选择题 下面哪一项不属于《指南》对幼儿行为观察的意义?()
- 单项选择题 下面对实况记录法说法不正确的一项是()
- 单项选择题 下面哪项不适合成为轶事记录法的观察对象?()
- 单项选择题 ()是观察者将感兴趣的、并且认为是有价值的、有意义的行为和反...
- 单项选择题 在使用行为检核表法进行观察记录时,应注意的问题说法错误的是()
- 判断题 描述观察法共同的优点是简单、方便、灵活,并且收集的资料能永久保存。
- 判断题 在观察实践中,观察者应尽量减少使用“伤心”、“悲哀”、“自私...
- 判断题 幼儿自我中心的表现就是自私的表现。
- 判断题 追踪观察法强调记录幼儿活动的轨迹。
- 判断题 实况记录法注重对幼儿进行长期跟踪观察,并对其表现出的新行为或...
- 判断题 《3-6岁儿童学习与发展指南》的运用,可以帮助教师从“看”逐...
- 判断题 在观察之间,要先选择观察方法,再根据观察方法确定观察目标。
- 判断题 社会学习理论认为,观察学习是儿童攻击行为获得的重要途径。
- 判断题 幼儿的发展是综合的、立体的,所以教师要带着整体观看待幼儿的行为。
- 单项选择题 以下不属于观察的基本要素的是()
- 单项选择题 ()是指一个人的感官和思考集中在某个对象上,此时所有的感知觉...
- 单项选择题 以下的观察对象中最为复杂的是()
- 单项选择题 一个人走在路上,突然听到有人叫他名字,立马转向声音方向,寻找...
- 单项选择题 周末,小芳与小红一起去商场逛街,在某品牌服装店小芳看上了一条...
- 单项选择题 小明爸爸在小明犯错时,会选择罚站、关小黑屋等方式惩罚小明,属...
- 单项选择题 人在高兴时,嘴角上扬,眉飞色舞,语调上升,语气激动且伴有手舞...
- 单项选择题 一朝被蛇咬,十年怕井绳,人的行为会受到先前行为经验的影响,体...
- 单项选择题 以下将观察方法的分类,哪一种的分类依据是观察过程的结构性质与...
- 单项选择题 以下将观察方法的分类,哪一种的分类依据是是否借助仪器和技术手段?()
- 单项选择题 以下将观察方法的分类,哪一种的分类依据是是否直接介入被观察者...
- 单项选择题 以下将观察方法的分类,哪一种的分类依据是是否连续完整及观察记...
- 单项选择题 物质痕迹观察属于什么观察类型?()
- 单项选择题 观察法中开放性最大的方法是()
- 单项选择题 下列哪项不是时间取样法的优点()