单项选择题
儿童发展与教育心理学的研究对象是()。
A.心理发展规律 B.儿童心理发展 C.教育规律 D.学校情境中学与教的心理规律
问答题 请结合教育教学实际,谈谈学习动机的培养和激发的思路与方法。
问答题 请简要阐述动作技能形成的特征。
判断题 紧张型的师生关系表现为教师方法简单粗暴,动辄训斥;学生心怀不满,行为抗拒;师生情绪对立,关系紧张,教学气氛沉闷压抑,学生厌学。