判断题 进行教学设计需要考虑短期目标与长远目标。

判断题 在进行教学设计时，只需考虑教材内容即可。

判断题 逆向教学设计先设计学习的预期结果，即学习（教学）目标，接着设计评价的方法，最后才设计达到预期学习结果的具体教学活动。