单项选择题
“感受中外美术的魅力”的教学重点是:根据()学生的认知特点,精选中外美术作品,通过专题欣赏、随堂欣赏和现场欣赏等方式,以及讨论、探究、比较等教学方法,激发学生关注作品题材、分析作品形式、探究作品内涵的兴趣,让学生感受中外美术作品的魅力。
A.1—2年级B.3—5年级C.6—7年级D.8—9年级
单项选择题 《义务教育艺术课程标准》(2022年版)美术第二学段(3—5年级)教学以“感受中外美术的魅力”为起点,学生学习中外艺术家的思维方式与表现技巧,将其运用于“表达自己的想法”“装点我们的生活”“学做传统工艺品”学习任务中,再在进行“()”综合探索活动。
单项选择题 能针对不同的问题,用美术与其他学科相结合的方式提出解决问题的思路和方案,设计与制作不同形式的作品。是第二学段(3—5年级)()的学业要求。
单项选择题 尝试通过图形化工具,运用简单的程序语言,设计日常物品与居室环境,体验编程与设计的关系。属于第二学段(3—5年级)()的内容要求。