单项选择题 回答问题：小学一、二年级一节课能认识多少字？男女学生识字方面有什么不同特点？属于什么研究水平？（）

单项选择题 （）是指朝着与生产劳动相结合，培养全面发展的个人这条道路前进的教育。

单项选择题 坎贝尔和斯坦利认为有（）类新异变量与教育实验内在效度有关或称为内在效度的威胁因素。