判断题
一般来说,美术技能的学习活动目标的撰写可采用行为目标的写法。
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判断题 多元智能理论是美国心理学家阿恩海姆提出来的。
单项选择题 1912年起源于德国的格式塔心理学派提出了一种“异质同构”理论,强调经验和行为的整体性。后来,美国心理学家()将该理论应用到人类审美心理现象的理解和解释中。
判断题 接近联想是透过事物表面的不同看到事物内在的某种类同性或相似性的思维方式。