单项选择题
根据整合的深度,可以将信息技术与课程整合的模式划分为()。
A、完整型和创造型 B、综合型和创新型 C、完善型和创新型 D、建构型和创造型
填空题 信息技术与课程整合广度则可以划分为()和整合型.
填空题 在英语语言知识与信息技术链接中,可以通过()整合的方式来学习词汇。
填空题 信息技术与数学课程整合的着眼点,应该是培养一种“()”,让学生象数学家一样研究数学、解决问题。