填空题
教育信息化的概念是在20世纪90年代伴随着()而提出来的。
“信息高速公路”的兴建
填空题 从教育属性看,教育信息化的基本特征是开放性、共享性、交互性与协作性,其中()打破了以学校教育为中心的教育体系。
填空题 教育信息化的根本目的是()。
填空题 信息化教学设计产生的结果不是传统意义上的课件,而是一个单元教学计划“包件”,其中的()被称为信息化教案。