判断题
“光速和音速哪个快？”这一提问体现了课堂提问的评价功能。
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判断题 以科学探究为主的科学课是一个完全可以预设的过程。
判断题 观察的客观性是指“观察时说真话”。
判断题 伪科学就是一时的科学错误。
