单项选择题
基础教育课程改革倡导“教师用教材教,而不是教教材”这体现的课程实施取向是()。
A.忠实取向B.创生取向C.实践取向D.相互适应取向
单项选择题 具体规定教学阶段学校应设置的课程,课程开设的科目及课时分配的指导性文件是()。
单项选择题 为进一步推进教育评价改革,教育部倡导小学生的评价应采用()。
单项选择题 在设计数学目标时,经常用“参与、交流、经历、发现、探索"等行为助词表述的属于()。