问答题 联系实际，谈谈如何处理好教师职业道德规范体系三个层次的关系。

问答题 作为一名中学教师，对于自己任教的学科，应具备哪些学科知识？

问答题 结合自身体会，谈谈如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。