填空题 实现从应试教育向素质教育转轨的高中课程改革秉承两个教育理念：一是使所有（）都成功；二是高中的任务在于培养健全的人格或者公民基本素养。

填空题 高中课程改革追求基本的目标是由应试教育向素质教育的转轨，真正实施（）。

填空题 美国心理学家波斯纳曾经提出一个公式，教师的成长=经验（）。