单项选择题
教育行政执法的第三个阶段是()
A.教育行政立法B.教育行政守法C.教育行政护法D.教育行政司法
单项选择题 “要根据地区不同情况进行管理”体现了教育管理原则中的()
单项选择题 考虑施教者和受教者的认识逻辑,以便施教者的教和受教者的学,在这样的逻辑基础上展开而形成的教育管理学科体系是()
单项选择题 教育领导效率,一般是指()而言的。