问答题
简答题
简述幼儿认识物体大小能力发展的过程。
【参考答案】
儿童感知物体大小的能力发展较早，从婴儿期就孕育着对物体大小的辨别能力。18个月以前的儿童还不理解大小的含义。2岁左右的儿......
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儿童对数学知识的构建表现在（）。
A.单一动作
B.多种顺序动作
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D.不需要动作
