相关考题
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单项选择题
提高对教育评价的认识的关键性是要有（）
A.针对性
B.指向性
C.集中性
D.发展性 -
单项选择题
根据有限的信息形成对被评人的第一印象后，对后来的信息就不重视或后来的信息受到开始信息强烈干扰的现象，就是（）
A.相似效应
B.晕轮效应
C.首因效应
D.近因效应 -
单项选择题
当被评价者表现出某一方面特长时，主评人就由此联想到在其他方面也无所不能，这种心理效应就是（）
A.相似效应
B.晕轮效应
C.首因效应
D.近因效应
