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单项选择题
教育管理研究常用的具体方法不包括（）
A.调整法
B.文献法
C.调杳法
D.观察法 -
单项选择题
自然、社会、思维中普遍起作用的原理是（）
A.辩证原理
B.反馈原理
C.有序原理
D.整体原理 -
单项选择题
管理好教师的前提，学会知人善用，要充分了解教师的特点，即需要管理者（）
A.包容与忍让
B.惩戒与奖励
C.换位思考
D.积极表达
