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- 判断题 野外使用的外衣，尽量选择橄榄色、伪装色、绿色等接近大自然的颜色。
- 单项选择题 野外活动用鞋的选择，下列哪个说法不正确（）
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- 问答题 大学生命与生存教育的内涵，包含哪三方面内容？
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- 判断题 大学生生命与生存教育的内涵应包括：生命知识与生存技能的教育；生命与生存关系教育；生命与生存价值的教育。
- 判断题 狭义的“生命与生存教育”指的是对生命、生存本身的关注与教育。
- 单项选择题 人的生命存在于（）、精神和社会三个领域。
- 单项选择题 广义的“生命与生存教育”是一种（）教育，不仅包括对生命、生存的关注，还包括对生存能力的培养和生命价值的提升。
- 单项选择题 高校生命与生存教育实施层面包括生命意识教育和生命（）教育。
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- 单项选择题 美国20世纪50年代至60年代初，（）成为教育的一个分支学科。
- 单项选择题 20世纪20年代，美国的学者开始探索有关（）问题。
- 判断题 大学生的生命与生存教育势在必行，这既是教育的必然展开，也是我国高等教育特定的性质与要求紧密相连的，更是大学生群体的内在需求。
