多项选择题
小学数学运算规则学习内容特点包括（）
A.以认数学习为起点
B.以整数四则运算为主线
C.小数与分数的性质和运算规则学习与认数学习交织进行的
D.运算技巧是运算规则学习的重点
E.性质与概念学习是伴随着运算规则学习而展开的
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多项选择题
儿童运用“概念同化”途径获得数学概念大致要经历（）等几个阶段。
A.感知具体对象
B.唤起认知结构中的相关概念
C.尝试建立表象
D.进一步抽象形成新概念
E.分离新概念的关键属性 -
多项选择题
儿童运用“概念形成”途径获得数学概念大致要经历（）等几个阶段。
A.感知具体对象
B.尝试建立表象
C.抽象本质属性
D.符号表征
E.概念的运用 -
多项选择题
经验对儿童的数学概念的影响主要表现在（）等几个方面。
A.经验对概念学习产生积极的效应
B.经验的用语和数学用语不一致
C.经验对概念学习产生消极的阻碍作用
D.数学概念与日常经验在语义沙锅内混淆
E.数学无法指导响应的日常经验
