考题列表
- 单项选择题 不属于初中义务教育数学课程标准对“翻转课堂”的支持的是（）
- 单项选择题 “高效课堂”的“三高”是（）
- 单项选择题 北京大学数字化学习研究中心“翻转课堂MOOC”团队总结了成功...
- 单项选择题 不属于翻转课堂对学生学习能力提升策略的是（）
- 单项选择题 不属于“翻转课堂”特征的是（）
- 单项选择题 有关“翻转课堂”的源起说法不正确的是（）
- 单项选择题 使用Camtasia Studio软件，用户可以方便的进行如...
- 单项选择题 “高效课堂”的“三特点”是（）
- 单项选择题 不属于初中义务教育地理课程标准对“翻转课堂”的支持的是（）
- 单项选择题 不属于初中义务教育生物课程标准对“翻转课堂”的支持的是（）
- 单项选择题 有关“学案”阐述正确的是（）
- 单项选择题 以下选项中不属于教师资源整合能力的一项是（）
- 单项选择题 不属于“翻转课堂”“生本课堂”“高效课堂”异中之同的是（）
- 单项选择题 如何在“翻转课堂”下保障预习效果，以下选项正确的一项是（） ...
- 单项选择题 “高效课堂”的“学习三宝”是（）
- 单项选择题 关于“翻转课堂”本土化的阐述不正确的是（）
- 单项选择题 不属于“翻转课堂”教学评价的是（）
- 单项选择题 有关“翻转课堂课堂的学习流程”阐述错误的是（）
- 单项选择题 “翻转课堂”使得教师角色发生转变，不符合教师身份转变的角色是（）
- 单项选择题 不属于初中义务教育历史课程标准对“翻转课堂”的支持的是（）
- 单项选择题 课堂核心问题要具备“三力”，其中不正确的一项是（）
- 单项选择题 翻转课堂学生的学习流程正确的是（）
- 单项选择题 不属于初中义务教育语文课程标准对“翻转课堂”的支持的是（）
- 单项选择题 不属于初中义务教育化学课程标准对“翻转课堂”的支持的是（）
- 单项选择题 教学视频制作常用的硬件是（）
- 单项选择题 有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是（）
- 单项选择题 “翻转课堂不是什么”阐述不正确的是（）
- 单项选择题 教师整合教学资源的能力包括三个方面（）
- 单项选择题 “翻转课堂”要求教师应该具备应用计算机和网络的一些基本技能，...
- 单项选择题 有关“可汗学院”的阐述不正确的是（）
- 单项选择题 思维能力的训练大体要把握的原则是（）
- 单项选择题 面对“翻转课堂”，教师角色不可避免的要实现彻底的角色转变，下...
- 单项选择题 布鲁姆把知识领域的目标分成六个不同的层次，层次正确的是（）
- 单项选择题 “翻转”下，师生互动的意义表述不正确的一项是（）
- 单项选择题 有关“慕课”的阐述不正确的是（）
- 单项选择题 翻转课堂教师的备课模式是（）
- 单项选择题 “翻转课堂是什么”阐述不正确的是（）
- 单项选择题 “翻转”理念与模式的流行一定会对传统授课产生多方面颠覆性影响...
- 单项选择题 不属于初中义务教育物理课程标准对"翻转课堂”的支持的是（）
- 单项选择题 有关“学案”作用阐述正确的是（）
