单项选择题 下列不属于确立课堂秩序管理目标时需考虑的因素的是（）。

单项选择题 某教师的班级比较吵闹，为了提高学生学习的兴趣，他给学生讲故事，奖励学习用品等，但学生上课时还是容易分心，班级依旧杂喧闹。该课堂类型属于（）。

单项选择题 学生友谊的发展要经历五个阶段，其中，（）阶段的朋友关系存在明显的排他性和独占性。